美育浸润在行动   新师范助推基础教育高质量发展

——广州大学音乐舞蹈学院2024汕尾行

为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，全面推动学校美育工作的整体发展，并进一步深化其育人作用，教育部决定全面开展学校美育浸润行动，广东省制定了《广东省全面加强和改进新时代学校体育工作行动方案》和《广东省全面加强和改进新时代学校美育工作行动方案》。

广州大学音乐舞蹈学院积极响应国家号召，落实广东省美育浸润行动计划项目带动下的美育教育高质量发展要求，结合新师范助推基础教育高质量发展项目，组织本院师生前往汕尾开展美育浸润实践活动。2024年7月7日，广东省美育名师刘瑾高校名师美育工作室核心成员祝晨光副教授带领2023级音乐教育专业研究生团队前往汕尾市海丰县荣山小学，进行为期五天的美育送教活动。

活动开始当天，荣山小学黎祥紧校长、荣山小学陈海彬副书记、荣山小学林毅谋主任与广州大学音乐舞蹈学院祝晨光副教授为本次美育浸润活动致辞。此次教育交流活动中，以学习表演作品为主导，精心策划了古诗词朗诵《竹•韵》、歌舞表演《一根竹竿容易弯》等两个作品的编排工作。其中，舞蹈编排与教学由23级音乐教育研究生张妙林、郑宝欣担任，而歌唱与朗诵教学由23级音乐教育研究生黄美琳、向九运、丁墨芷负责指导。通过声乐、朗诵与舞蹈课分散与集中的交替教学，使学生们得以深入体验艺术的独特魅力。

在2022版艺术教育课程标准指导下的节目编排，围绕四个核心素养目标，以“竹”为主题进行精心设计。古诗词朗诵《竹•韵》将音乐、美术与古诗词融合，让学生在优雅的音乐背景下，诵读《竹石》《庭竹》《咏竹》等经典古诗词，结合学生自己绘制的竹伞、竹扇，进行了富有创意和感染力的展示；歌舞表演节目采用音乐与舞蹈形式，将湖南民歌《一根竹竿容易弯》进行改编，通过湖南方言演唱，融入湘西土家族舞蹈摆手舞的元素，展现民间音乐与文化魅力的同时，也让学生们思考了“众人合伙金不换”的道理。

经过为期五日的美育浸润活动，我院音乐教育专业的师生通过新颖的教学设计与方式进行教学，展现了优秀的专业素养与强烈的责任心。荣山小学的学生们则在五天的学习中，沉浸式体验了与常规社团课程截然不同的艺术氛围，每日都洋溢着热忱与朝气。此次美育浸润行动不仅成功播撒了艺术的种子，更为学生们提供了一个深刻感受音乐、舞蹈魅力的宝贵平台。

撰稿人：郑宝欣 祝晨光