2020年11月6日，应我院邀请，秦序教授在我校演艺中心111开展了关于“中国传统音乐文化的当代价值与未来意义”的主题讲座。

秦序先生作为浙江音乐学院的客座教授，曾任中国艺术研究院研究员，中央音乐学院、南京艺术学院客座教授，其对中国传统音乐的研究有着独特的见解。

在本次的讲座中，秦序教授就先从全球化的角度出发，带领我院师生思考当前中国传统音乐文化的立足之处。讲座的开始，提出了一个思考：为什么在各国都努力实现全球一体化和现代化的时候，我们反而要去追溯历史，去研究和弘扬传统文化艺术？这两者是否有冲突？传统音乐的当下价值和未来意义又是什么呢？秦序教授则从文化价值相对论和文化的分类分层研究的角度出发，为我们探讨了这一问题。

当前，全球一体化指的是什么？往往指的是经济一体化，而对于文化而言，是多元化的。但是经济可否看作是一种“文化”？在经济现代化的发展当中，也伴随着文化现象的出现，车展中各种具有设计感的汽车、相关的专利技术、企业文化、演出等，这难道不也是一种“文化”吗？因此需要思考究竟哪些“文化”是要实现全球一体化的，哪些“文化”是多元的。这就涉及文化价值相对论：不能以一个民族、一种文化文明的标准，来衡量其他民族的文化文明。在探讨文化的时候，需要注意不同的民族的文化文明特点，每一种文化都会产生自己的价值体系，每个民族都会有自己的文化，而每种文化都是各个民族和社会的产物，那么怎么从文化价值相对论的角度去寻找出那些多元的“文化”？是否有衡量标准可以跨越民族、文化、文明的界线？

为了更好地探讨传统音乐艺术的当前价值和未来意义，秦序教授简要地将“文化”分为了两大类：一是完全或主要依据先进、落后这一标准来进行比较的文化；二是不能依据先进、落后这一标准来进行比较的文化，而这种就是具有“文化价值相对性”的文化。对于上述提及的：是否有衡量标准可以跨越民族、文化、文明的界线，第一个文化分类解答了这一问题，这类文化主要指的是科学、技术、器用、某些规范特征等。而在社会的发展过程中，这一类文化是要实现全球一体化的，通过全球一体化，能够提高全球整体的文明水平。第二个文化分类则是“多元的文化”，主要指的是不同民族的饮食习惯、个人的爱好或习惯等，这种文化不能用先进、落后来判断的。

随后，秦序教授回顾了讲座最初的思考，全球一体化与弘扬传统文化是否是冲突？答案是：否。由于文化价值相对性的存在，通过将文化进行分层分类研究后，第一类文化，是紧随着全球一体化的发展而发展的，而第二类文化，这种具有文化价值相对性的文化，并不能从历史的前后去判断其先进或者落后，正如为何古希腊维纳斯雕像、蒙娜丽莎画像至今仍鼓舞着许多人一样，这并不是因为其“先进”或者“不先进”，而是因为——“美”。这种美，同样是跨越民族的、跨越文化的。

最后，秦序教授通过一些作品的展示，以“美美与共，天下大同”的文化追求理念来升华主题，结束了本次的讲座，而这简单的八个字也给我们带来了更多地思考。 

（音乐舞蹈20级硕士研究生 朱晓琳 撰稿）