2019年5月6日-5月30日，美国内华达艺术学院院长、上海音乐学院钢琴教学法团队特聘专家卜劼教授在我院成功举办了“钢琴教学法”系列讲座/大师班，其中包括8场讲座，1场大师班。我院院长罗洪教授为卜劼教授颁发了客座教授的聘书。

 此次系列讲座由社会音乐系副主任唐馨副教授主持，钢琴教研室主任刘惠明副教授等以及学院钢琴专业学生们参加了整个系列讲座。精彩的讲座不仅吸引了我院师生的关注，校外甚至省市外其他高校师生也慕名远道而来参加讲座。

  “钢琴教学法”系列讲座第一讲从“钢琴教学法面面观”讲起，卜劼教授从历史角度、教学角度、教育学角度、社会学角度讲述了钢琴教学法的研究涉猎范围，接着介绍了钢琴教学法的历史背景以及各流派的传承脉络，其中包括各流派代表人物及其论著、坐姿、手型、技巧等方面，用肢体语言生动地讲解每个要点，并与在座师生进行了积极互动。

接下来的第二讲“音乐工作室的有效管理”：如何成为一位成功的老师，有成绩，有价值也有生活；

  第三讲“练琴困惑揭秘——声控制导练习法”：美国最新研究成果Tag Teach在钢琴教学中的运用。重复练习不枯燥，加少语言，增强专注，练习精准，交叉教-练等革命性练习法；第四讲“美国常用钢琴教程比较研究”：从理论的角度系统，科学地梳理美国历史上具有影响力的初级启蒙教材，通过多方位的对比研究，总结出每个教程的优势和不足；第五讲“键盘乐器演变的3个重要时期”：探究古钢琴，早期钢琴和现代钢琴的发展演变对音乐作品，技巧发展的影响； 第六讲“小音符大问题——装饰音的解读和运用”：讨论从巴洛克到时期到近现代装饰音演奏的变迁和深度了解和掌握的方法；第七讲“运动学原理与钢琴演奏的关联”：演奏与运动学息息相关。通过了解亚历山大，弗登可莱丝，陶布曼等运动原理大师的方法，找出最自然轻松，免受伤的演奏法；第八讲“演奏家的师承关系与流派”：从巴洛克时期开始，寻找钢琴师生的传承关系和演奏风格；第九讲钢琴公开大师班。

讲座一场比一场精彩，卜劼教授讲授的很多知识点都是世界首讲，比如第三讲“练琴困惑揭秘——声控制导练习法”，把Tag教学法运用到钢琴教学中。新颖的Tag教学法让在座师生大开眼界，争相体验。

 整个“钢琴教学法”系列讲座/大师班内容细致、全面系统，卜劼教授知识渊博，风趣幽默，一次次令在场所有师生折服。卜教授通过各种教学案例和经验分享，力求为我院师生带来最新资讯，为现阶段的钢琴教育方法提供启示和思考。师生纷纷表示受益匪浅，感谢学院精心组织了这么高水准的系列讲座。

（供稿：唐馨  梁天尺、朱雅慧）